|
Белорусский язык |
|||||
|
Дата |
Тема урока |
Учебные материалы |
Домашнее задание |
Форма предоставления выполненного домашнего задания |
Сроки предоставления выполненного домашнего задания |
|
20.04.2020 |
Лексічнае значэнне слова |
§170,171,172,173,174 |
§ 22. Пр. 175 |
фотаздымак выкананага дам. задання пераслаць на Viber 80336345076 |
21.04.2020 да 16.00 |
|
22.04.2020 |
Адназначныя і мнагазначныя словы |
§ 23. Пр. 177, 178,180 |
§ 23. Пр. 179 |
фотаздымак выкананага дам. задання пераслаць на Viber 80336345076 |
22.04.2020 да17.00 |
|
23.04.2020 |
Прамое і пераноснае значэнне слова |
§24. Пр. 181,182 |
§ 24. Пр. 184 |
фотаздымак выкананага дам. задання пераслаць на Viber 80336345076 |
24.04.2020 да 17.00 |
|
29.04.2020 |
Антонімы |
&26, пр.194,195 (пісьмова), 196,197 (вусна) |
&26, пр.199 |
01.05.2020 да 17.00 |
|
|
01.05.2020 |
Амонімы |
&27, пр.200,201,205 (вусна), 202,204 (пісьмова) |
&27, пр.206 |
04.05.2020 да 17.00 |
|
| 11.05.2020 | Запазычаныя словы |
§ 31, Пр. 231,232,233,234,235 |
§ 31, пр.238 | ||
| 13.05.2020 | Пераклад тэксту з рускай мовы на беларускую | § 31, пр. 239 | |||
| 15.05.2020 | Паняцце пра фразеалагізмы | § 32, пр.241-244 (вусна) | § 32, пр.246 | фотаздымак выкананага дам. задання пераслаць на Viber 80336345076 | |
| 18.05.2020 | Падагульненне па раздзелу | С.124-126 пр.250,252,253 | пр.251 | фотаздымак выкананага дам. задання пераслаць на Viber 80336345076 | |
| 22.05.2020 | Паўтарэнне пройдзенага | пр.257, 258 | пр.259 | фотаздымак выкананага дам. задання пераслаць на Viber 80336345076 |
|
Обслуживающий труд 5 класс |
|||||
|
Дата |
Тема урока |
Учебные материалы |
Домашнее задание |
Форма предоставления выполненного домашнего задания |
Сроки предоставления выполненного домашнего задания |
|
04.05 |
Вышивка простым крестом |
Вышивка крестиком для начинающих. Видео в интернете |
Упражнения в вышивки крестиком. Вышить образец квадрат 4на 4 |
Фото отправить на Вайбер 80297754226 |
До 11.05 |
|
11.05 |
Требования к оформлению лицевой и изнаночной стороны |
Видео в интернете |
Выполнение узора |
Фото отправить на Вайбер 80297754226 |
До 18.05 |
|
18.05 |
Работа над изделием |
Видео в интернете |
Изготовление изделия |
Фото отправить на Вайбер 80297754226 |
До 25.05 |
|
25.05 |
Окончательная обработка изделия |
Видео в интернете |
Оформление издели |
Фото отправить на Вайбер 80297754226 |
|
Белорусская литература |
|||||
|
Дата |
Тема урока |
Учебные материалы |
Домашнее задание |
Форма предоставления выполненного домашнего задания |
Сроки предоставления выполненного домашнего задания |
|
20.04.2020 |
Г.Далідовіч "Страта". Майстэрства пісьменнікаў у абмалёўцы характараў хлопчыкаў |
Чытанне 3 і 4 частак, аналіз падзей, што разгортваліся ў творы. |
Дачытаць апавяданне, падабраць назвы да ўсіх частак апавядання і запісаць іх у сшытку па літаратуры |
фотаздымак выкананага дам. задання пераслаць на Viber № 80336345076 |
21.04.2020 да 16.00 |
|
23.04.2020 |
Г. Далідовіч "Страта". Дружба - вялікая сіла. |
Чытанне заключнай часткі твора, вусная характарыстыка герояў. |
Падрыхтаваць пісьмовую характарыстыку Стася і Міці |
фотаздымак выкананага дам. задання пераслаць на Viber № 80336345076 |
25.04.2020 да17.00 |
|
29.04.2020 |
Максім Лужанін. "Добры хлопец Дзік" |
Чытанне твора |
С.72-89 прачытаць, пераказ эпізоду "Як Дзік апынуўся ў сям'і Гаспадара" |
01.05.2020 |
|
|
01.05.2020 |
Максім Лужанін. "Добры хлопец Дзік" |
Працяг чытання твора |
С.89-105 прачытаць, падрыхтаваць аповед пра Дзіка (падмацаваць адказ фрагментамі з тэксту), выказаць свае адносіны да персанажа |
06.05.2020 |
|
|
13.05.2020 |
У.Караткевіч. "Былі у мяне мядзведзі" |
Чытанне твора |
Прыгадаць смешныя здарэнні, што адбыліся з Бурыкам |
||
| 15.05.2020 | У.Караткевіч. "Былі у мяне мядзведзі" | Чытанне артыкула "Пра літаратурнага героя" | Характарыстыка Сяргея | фотаздымак выкананага дам. задання пераслаць на Viber № 80336345076 | |
| 22.05.2020 | Міхась Лынькоў."Пра смелага ваяку Мішку і яго слаўных таварышаў" | Чытанне 1, 2 раздзелаў | Паведамленне пра Мішкава дзяцінства, яго гульні і забаўкі | Кансультацыя чацвер 14.40 |
|
Русский язык |
|||||
|
Дата |
Тема урока |
Учебные материалы |
Домашнее задание |
Форма предоставления выполненного домашнего задания |
Сроки предоставления выполненного домашнего задания |
|
19.05.2020 |
Общеупотребительные слова. Профессиональные слова и термины |
§ 23 |
§ 23 Упр. 222(до слов забирались повыше) |
||
|
20.05.2020 |
Устаревшие слова. Неологизмы. |
§ 24 |
§ 24 Упр.236, 240 (устно) |
||
|
21.05.2020 |
Фразеологические обороты, их отличие от свободных словосочетаний |
§ 25 |
§ 25 Упр.246, 248(3 предл) |
Тетрадь на проверку предоставить в пятницу, 22.05.2020 |
22.05.2020 с 14.00 |
|
Русская литература |
|||||
|
Дата |
Тема урока |
Учебные материалы |
Домашнее задание |
Форма предоставления выполненного домашнего задания |
Сроки предоставления выполненного домашнего задания |
|
19.05.2020 |
Мир приключений и фантастики. Кир Булычев «Миллион приключений» |
глава «Джинн на корабле» |
Стр.127-128. Вопр.1 с.132, творч. задание 2 с.132 |
||
|
21.05.2020 |
Герои научно-фантастической книги Е.Велтистова «Электроник – мальчик из чемодана» |
Работа с текстом, выборочное чтение |
Чтение текста. Выполнить 2-3 задания на с 133 (по выбору) |
Консультация |
22.05.2020 с 14.00 |
|
Математика |
|||||
|
Дата урока |
Тема урока |
Учебные материалы |
Задания для самостоятельной работы |
Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю) |
Время предоставления задания учителю |
|
20.04 |
Площадь. Единицы измерения площади. Площадь прямоугольного треугольника и некоторых видов многоугольников |
Учебник 5 класса. Глава 3, параграф 13, 14 |
Глава 3, параграф14 Стр.113 -114 |
Глава 3, параграф14, Номер 327, 328 |
20.04 до 20.00 по вайберу +375291286105 |
|
21.04 |
Глава 3, параграф14 Стр.115 |
Глава 3, параграф14, Номер 329 |
21.04 до 20.00 по вайберу +375291286105 |
||
|
22.04 |
Обобщение и систематизация изученного материала по теме |
Учебник 5 класса. Глава 3, параграф 5- 14 |
Глава 3, параграф14 Стр.115 |
Глава 3, параграф 5 - 14 Стр.116 Номер321, 322 |
22.04 до 20.00 по вайберу +375291286105 |
|
23.04 |
Контрольная работа «Параллельные и перпендикулярные прямые. Многоугольник. Площадь |
Учебник 5 класса. Глава 3 |
Глава 3, параграф 5- 14 |
К.р. |
23.04 до 20.00 по вайберу +375291286105 |
|
24.04 |
Работа над ошибками. |
Учебник 5 класса. Глава 3 |
Глава 3, параграф 5- 14 |
Работа над ошибками. |
24.04 до 20.00 по вайберу +375291286105 |
|
Дата |
Тема урока |
Учебные материалы |
Домашнее задание |
Форма предоставления выполненного домашнего задания |
Сроки предоставления выполненного домашнего задания |
|
25.04.2020 |
Среднее арифметическое нескольких чисел |
§ 15; пример 1, № 330 |
§ 15; пример 1, № 346 |
Фотографию выполненного домашнего задания выслать на электронную почту |
29.04.2020 |
|
29.04.2020 |
Среднее арифметическое нескольких чисел |
§ 15, пример 2, № 331, 332, 333, 334, 344 |
§ 15, пример 2, № 347, 348 |
Фотографию выполненного домашнего задания выслать на электронную почту |
29.04.2020 |
|
30.04.2020 |
Среднее арифметическое нескольких чисел |
§ 15, задача 3, № 335, 337, 338, 334 |
§ 15, № 349, 350 |
Фотографию выполненного домашнего задания выслать на электронную почту |
30.04.2020 |
|
01.05.2020 |
Среднее арифметическое нескольких чисел |
§ 15, задача 3, № 339, 341, 342 |
§ 15, № 343(а, в),351 |
Фотографию выполненного домашнего задания выслать на электронную почту |
01.05.2020 |
|
04.05.2020 |
Линейные и столбчатые диаграммы |
§ 16, 352, 353, 354 |
§ 16, № 359, 360 |
Фотографию выполненного домашнего задания выслать на электронную почту |
04.05.2020 |
|
05.05.20 06.05.20 07.05.20 08.05.20 |
Прямоугольный параллелепипед и куб. Куб. Объем. Единицы измерения объемов. Объем параллепипеда |
&17, 18 363-370 387-399 |
&17,18 371-375 400-408 |
11.05.2020 | |
|
11.05.20 12.05.20 |
Обобщение и систематизация изученного материала по теме Контрольная работа |
Глава 3, &15-18 |
& 15-18 399, 403 |
12.05.2020 |
|
Человек и мир |
|||||
|
Дата |
Тема урока |
Учебные материалы |
Домашнее задание |
Форма предоставления выполненного домашнего задания |
Сроки предоставления выполненного домашнего задания |
|
24.04 |
Воды суши |
Прочитать пар-ф №26. Дать определения понятиям "река", "озеро", "водохранилище", "пруд", "канал", "болото", "ледник" (устно). Рассмотреть рис. 94 и рис. 95 на стр. 121. Ответить на вопрос 3 на стр. 124 (устно). Найти все встречающиеся в тексте параграфа географическме объекты на карте (см. Атлас) |
Выполнить письменно практическую работу на стр. 125 учебника (кроме задания по контурной карте) |
Фотография выполненных заданий домашней работы на электронную почту oksana.shablyuk@mail.ru |
26.04 до 18.00 |
|
01.05 |
Туман. Облака. Осадки и их образование |
Прочитать пар-ф №27. Рассмотреть рис. 99 на стр. 126, рис. 100 на стр. 127. Найти на карте Гавайские острова (см. Атлас). Ответить на вопросы на стр. 128 (устно). |
Провести наблюдение за облачностью и осадками в течение 3 дней. Визуально оценить облачность. Понаблюдать за облаками и осадками. Результаты наблюдений записать в тетрадь, сделать выводы (в произвольной форме) |
Фотография выполненных заданий домашней работы на электронную почту oksana.shablyuk@mail.ru |
10.05 до 18.00 |
|
08.05 |
Почему на Земле не хватает пресной воды |
Прочитать пар-ф №28. Нарисовать в тетради схему "Как человек использует воду". Ответить на вопросы 1-3 на стр. 132 учебника (устно). |
Составить и записать в тетради "Правила экономии воды дома" |
Фотография выполненных заданий классной и домашней работы на электронную почту oksana.shablyuk@mail.ru |
15.05 до 18.00 |
|
Всемирная история |
|||||
|
Дата |
Тема урока |
Учебные материалы |
Домашнее задание |
Форма предоставления выполненного домашнего задания |
Сроки предоставления выполненного домашнего задания |
|
20.04 |
Завоевание Римом Средиземноморья |
1. Прочитать параграф 20..2. Работа с атласом стр.33;3. Выполнить задание №1 и 2 на стр.87. 4. Ответить на вопросы 3 и 4 (устно) |
!. Параграф 20; 2. Контурная карта стр.22 |
Выполненные задания отправить на электронную почту |
21.04 до 15.00 |
|
23.04 |
Земельная и военная реформа в Риме |
1. Прочитать параграф 21.; 2.Назовите причины реформ; 3. Выписать названия реформ братьев Гракхов и охарактеризовать их. |
!. Параграф 21;2. Смотри задание рубрики поисковая деятельность на стр.91 |
Выполненные задания отправить на электронную почту |
23.04 до 15.00 |
|
Английский язык 5 класс |
|||||
|
Дата |
Тема урока |
Учебные материалы |
Домашнее задание |
Форма предоставления выполненного домашнего задания |
Сроки предоставления выполненного домашнего задания |
|
21.04.2020 |
Страны и континенты |
Учебник: |
WB с.70, упр.4 - дополнить текст глаголами из рамки. Глаголы поставить во время Past Simple |
Фотография выполненной «классной работы" (с.89, упр.5а + WB, упр.1-3)+фотография выполненного домашнего задания на электронную почту: wild_tulip@tut.by |
до 26.04.2020 до 17.00 |
|
22.04.2020 |
Страны и континенты. Природные особенности континентов |
Учебник: |
с.92, упр.4а - письменно составить предложения о Беларуси |
Фотография выполненной "классной работы" (с.90, упр.2а, с.92, упр.2с + WB, упр.3,4) и фотография домашнего задания (с.92, упр.4а) на электронную почту wild_tulip@tut.by |
до 26.04.2020 до 17.00 |
|
24.04.2020 |
Животный мир континентов |
Учебник: |
выучить слова устно и письменно (с.86-97,с.89-90, с.93-94) + правила |
фотография выполненной "классной работы" (с.95, упр.4, 5а + WB упр.1,3) на электронную почту wild_tulip@tut.by |
до 28.04.2020 до 17.00 |
|
Искусство |
||
|
Дата |
Тема урока |
Учебные материалы |
|
22.04.2020 |
Человек и животный мир. Как художники изображают животных |
Прочитать материал §28-29 учебного посибия: Грачева Ю.Ю. Искусство (отечественная и мировая художественая культура) 5 класс с электронным приложением. Выполнить задания 1-3, 5, 9-11 в разделе "Человек и животный мир": |
|
29.04.2020 |
Сказочный образ животного |
Прочитать материал §30 учебного пособия: Грачева Ю.Ю. Искусство (отечественная и мировая художественная культура) 5 класс с электронным приложением. Выполнить задания 6-8; 13-15 в разделе "Человек и животный мир": Грачева Ю.Ю. искусство (отечественная и мировая художественная культура). Ознакомить с литературнй страничкой на компант -диске по теме "Мир животных в искусстве". |
div
